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Vivre le multilinguisme

Difficulté ou richesse pour l'enfant ?

juin 2015
par Marika Bergès-Bounes et Jean Marie Forget

Le malaise de l’enfant en quête de repères pour trouver sa place dans un environnement multilingue s’exprime suivant des modalités complexes où se nouent les enjeux de sa place au sein de la famille, le rapport du langage de sa famille à la langue du lieu où il se trouve ainsi que la tonalité de ce rapport. Cet ouvrage, à partir d’exemples divers, cherche à offrir des instruments de compréhension aux praticiens, éducateurs, enseignants, parents, psychanalystes, qui rencontrent dans leur vie professionnelle le multilinguisme, et les impasses qu’il peut générer.

CO-AUTEURS :

  • Patricia BELOT
  • Francois BENRAIS
  • Colette BRINI
  • Solveig BUCH
  • Paule CACCIALI
  • Sandrine CALMETTES
  • Caroline CHASSAING
  • Angelique CHRISTAKI
  • Luminitza CLAUDEPIERRE TIGIRLAS
  • Dominique DESVEAUX
  • Michele DOKHAN
  • Catherine FERRON
  • Isabelle FONTEZ
  • Jean marie FORGET
  • Josiane FROISSART
  • Chantal GABORIT-STERN
  • Omar GUERRERO
  • Nathalie GUERRERO ENKELAAR
  • Nazir HAMAD
  • Souad HAMDANI
  • Dominique JANIN-DUC
  • Anne JOOS-DE-TER-BEERST
  • Rozenn LE DUAULT
  • Martine LERUDE
  • Delphine MARUT
  • Charles MELMAN
  • Andre MEYNARD
  • Karine PONCET-MONTANGE-JOLY
  • Sylvie QUESEMAND-ZUCCA
  • Christian REY
  • Marie-odile SANDOZ
  • Louis SCIARA
  • Diana-lee SIMON
  • Corinne TYSZLER
  • Jeanne WILTORD

Détails sur le livre

  • Sortie : 04.06.2015
  • Editeur : Eres
  • Collection : Psychanalyse et clinique – collection dirigée par Marika Bergès-Bounes et Jean-Marie Forget
  • Langue : Français
  • ISBN : 978-2-7492-4792-2
  • EAN : 9782749247922